EN
课程

吸收借鉴,拓宽思路——2014中央美术学院“国培计划”(五)

2014.12.5

课程

关注美术教学的方法策略及具体实践的结合、转换——2014中央美术学院“国培计划”(四)

2014.12.2

空间

旧金山现代艺术博物馆

2014.12.2

课程

文化•国民性•美术教育——2014中央美术学院“国培计划”(三)

2014.12.1

课程

艺术实践 体验与交流——2014中央美术学院“国培计划”(二)

2014.12.1

课程

关注教育现状 面向未来的美术教育——2014中央美术学院“国培计划”(一)

2014.12.1

理论

郑勤砚:艺术教育与科学

2014.11.20

理论

王璜生:“知识生产”——美术馆的发动机

2014.11.16

理论

郑勤砚:中国传统哲学与美术教育的理论建设

2014.11.7

理论

余丁&吕晓晓:美术馆公共美术教育管窥——从美国的美术馆教育说起

2014.11.7

理论

常沙娜:“敦煌之花”与美术教育

2014.11.2

理论

郑勤砚:博物馆的公共美术教育浅议

2014.10.31

理论

安来顺:博物馆与公众——21世纪博物馆的核心问题之一

2014.10.29

空间

梅尼尔私人收藏博物馆

2014.10.29

课程

中央美术学院少儿艺术工作室课程之——远古的足音

2014.10.23

理论

殷双喜:转型期的学院与公共艺术教育

2014.10.22

动态

中国美术家协会美术教育委员会在京成立

2014.10.21

空间

台北故宫博物院

2014.10.8

理论

叶浅予:古今人物画杂谈

2014.9.29

理论

博物馆要有“感恩的心”社会捐赠的大门才会敞开

2014.9.25

课程

正观少儿国际美术馆馆长孙志中:素质教育的根本是创造意识的启发

2014.9.24

理论

萧淑芳:再谈我画花卉的一点体会

2014.9.19

空间

特列季亚科夫美术馆

2014.9.18

理论

陈燮君:博物馆文化的昨天和明天

2014.9.16