2015年9月9日，由中央美术学院主办的“艺理弘通——纪念文金扬先生诞辰100周年”展览在学院美术馆启幕。为纪念这位为中国美术教育做出重要贡献的“老教书匠”，中央美术学院举办文金扬先生百年诞辰纪念展览和学术研讨，这一系列活动也是“百年辉煌：中央美术学院艺术名家”工程的重要活动之一。
同日下午四点，展览学术研讨会于中央美术学院图书馆报告厅举行。研讨会由中央美术学院老教授孙景波主持，中央美术学院院长范迪安、中央美术学院教授戴泽、杨先让、翁乃强、潘世勋、李树声、陈伟生、薄松年、苏高礼等老先生，以及中央美术学院造型学院院长马路、中央美院造型学院基础部主任张路江等教师参与了研讨会。与会嘉宾就文金扬先生对中央美院教学体系建立所做的贡献，及其绘画成就等话题进行了交流讨论。
杨先让：传承和延续美院精神
杨先让在研讨会上回忆了他早期的摄影工作，并对徐悲鸿和文金扬在20世纪四五十年代的中央美术学院教学的贡献，给予了高度的评价。杨先让1952年毕业于中央美术学院，他与文金扬先生之前并无直接交集，只是在国外偶然的机会，看到朋友的手上有一本文金扬的著作《艺用人体解剖学》，后来文金杨找他出版书籍，才慢慢对文先生有了更多的了解，为此他还特意写了一篇文章。杨先让美院毕业后一开始是在人民美术出版社从事摄影工作，对爱好画画的他而言，并不是特别喜欢这份工作，但他又认为这是份很有意思的经历，并讲述了他在这个过程中发生的一些有趣的故事。
在杨先生看来，文金扬是中国美术界和教育界的功臣，尤其是在教具制作和人体解剖课程上的贡献。文金扬是徐悲鸿亲自培养的建立中央美术学院正规教学体系的第一批教员，在徐悲鸿所建立的教育体系下，文金扬遵循徐悲鸿先生倡导的“艺术家应与科学家同样有求真的精神”，掀起了美院教学的新篇章。
如今杨先让虽然已经退休，但是他认为远距离看美院，越发感到自豪。因为美院人基本都延续了美院的精神。文金扬之子文国璋继承了父亲认真严谨的教学方针，继续将毕生精力投入到美院教学。他还举例了女高音家郭淑珍，虽然已经88岁的高龄，依然在舞台上歌唱，她对学生的教学毫无保留，而且不收取任何费用。在很多美院人的身上，这样坚持理想、爱好艺术和认真严谨的精神是徐悲鸿一直传承下来的。
（根据本次展览研讨会内容整理）
文/叶圆凤
图/杨延远
编/朱莉
