2014年3月30日，在中央美术学院5号楼电教报告厅举行了“中央美术学院附中60年：1953年—2013”展览研讨会。央美附中学科委员会以及学校领导出席这次会议，对附中以往的成就进行了回顾，就学校今后的发展提出了各自的思考和建议。

针对本次研讨会学院商定了五个主要议题：1、马刚：中央美术学院附中60年教学成就的总结以及教学对主题性创作的作用。2、陆阳：央美附中面向国内国际形势发展的新定位。3、谢岩、李燕蓉：央美附中社团的教学思路以及未来发展的设想。4、许仁龙：在附中教学中加强对中国传统文化艺术修养的探讨。5、蒋艳：探讨传统手工艺及传统手艺在传统中等美术教育中的重要性以及加强途径，基础教育阶段的创造力培养及创新意识的形成，中学课程设置如何处理个人创造与集体协作的关系以及合作的习惯养成教育。

马刚（中央美院附中校长、副教授）：今天这个会议主要讨论附中下一步的发展。昨天的展览展示了学校六十年办学的一部分成果，我个人和学校的班子、学科委在组织和选择这些作品的过程中，已经在交流、谈论学校下一步该怎么发展。现在北京市对于高考政策已经进行了调整，外语分数降低，提高了语文的比重，这实际上对我们非常有利。

以前附中的学生能够很快把一个看到的、想画的场景变成画面，创作能力非常杰出。现在充斥着各种各样的新思潮、表现形式和语言，可是学生却丧失了顺畅表达的基本功，这实际上是中国美术教育的一个现状。这种变化是一个时代的变化，可是能在变化中保留自身优势适应发展才是有价值的，只是变化没有太大的价值。在80年代中后期、90年代，变化和新鲜是主要的，可现在求质量才是重点，求质量的关键是把握最为核心的、最有价值的东西。所以今天我希望大家能针对教学谈谈自己的想法，启发我们对下一步工作的思考。

陆阳（中央美院附中副校长、学科委员会主任、副教授）：各位老师、领导、校友、老先生们好，首先对大家的到来表示感谢。昨天的展览中能看到附中培养高精尖的艺术家，求质量、专业教学的一种关注生活、感受生活、表现生活的办学理念，也是附中一个优秀的传统。

新形势下为我们附中提出了一些新课题，首先学校的扩招给办学带来了一定困难。其次学科的增加，从最早的造型学科发展到现在，又包容了很多设计学科等，附中也在为后备生做分流准备。近两年，又面临了一个新问题，学生们对国外一流大学或者是艺术院校的选择。

谢岩（中央美院附中党支部书记兼副校长）：附中就拓展学生的能力、培养学生的素质拟定了一个方案，把学生的兴趣爱好、专业课程相结合，组成了一个社团课程，在低年级中推行。学生们可以自由选择专业化的学习社团，目前这个社团有17个左右，涉及到多种艺术形式，比如电影社、绘画社，现在绘画还分为版画、传统壁画、传统文化社。这个做法一举三得，首先在培养基础造型能力的前提下，让学生了解艺术未来的发展前景。其次从另外一种方式上促进他对造型能力的重视，让他意识到基础训练对他未来的专业发展是有巨大帮助的，这样能激发学生对专业学习的热爱和主动学习的欲望。最后给学生参与社会竞赛提供更丰富的信息和更便捷的学习途径，也能扩大附中在社会上的影响力。

潘皓(中央美术学院副教授、附中学科委员会副主任)：谈到教学，在这一年里，我们对老师们的教学把握做了大量的工作，包括教学大纲的梳理等，我觉得目前老师们的艺术创作，各方面的艺术发展也是非常重要的一方面。往后这些工作力度都应该继续加强。

许仁龙（中央美院附中中国传统艺术学科带头人、曾任附中副校长、教授）：一个民族在衰落过程中会通过吸收外来强势文化来使自己重新振兴，在学习过程中难免出现矫枉过正的情况。自鸦片战争以来，外来文化对中国传统文化冲击时间过长，我们现在应该重新振兴民族文化。马校长已经宏观把握到传统文化的重要性，因此需要做的是坚定实施，超越眼前社会的功名利益，长久坚持下去。首先，在补充教师时应该考虑他的传统文化修养。其次，在教学中增加这方面的内容，以文化课或讲座形式加强中国传统哲学、美学教育，并且开设书法和篆刻等专业课程。

附中一直与美院联系紧密，这实际有利有弊。不利的方面在于应美院的招生政策使得附中的教育受到局限，创作能力的培养总被高考束缚。并且美院看似处于国际一流的行列，其实没有自主的话语权，跟在国际艺术潮流身后亦步亦趋。在某些方面应该让世界与中国接轨，而不是事事紧跟国际准则。

蒋艳（中央美院附中设计学科带头人、副教授）：面对传媒和西方艺术的冲击。我们应该在中等美术教育中普及艺术修养，培养学生提出问题、解决问题，以及创新与合作的能力。引导他们对传统文化以及生活形成正确的认知。养成教育的问题解决了，他们才能成为一个合格的艺术家，或者说达到一个艺术认知的基础。

冯纪伟(附中1962届校友)：大家的思考都非常好，现在国内美术界非常混乱，我觉得附中教学还是要按照自己的想法，不要受到影响和干扰。培养学生首先要培养他的世界观、人生观、艺术观。要培养学生的民族自尊和自信。其次我觉得学校过分扩招弊端很大，会影响教学的效果。

曲春培（中央美院附中文化教学部主任、学科委员会副主任）：附中的文化课，几任校领导都比较重视。这几年文化成绩比较平稳，在09年的时候，学校成立了一个课程建筑委员会编写专门的文化课校本教材。去年年底，语数英三科主科教材编写基本完成。校本教材的编写对教学起了比较大的推动作用，很适用于附中的教学情况。我们希望以后能多跟专业老师沟通，进一步调整校本教材，争取在新形势下将附中的文化课做得更有特色，对专业教学起到更大的辅助作用。

陆阳（中央美院附中副校长、学科委员会主任、副教授）：今天很感谢各位老师们针对附中的展览和发展提出很多宝贵的意见和建议，再次谢谢大家！

艺讯网记者：张高珊
责任编辑：朱莉
图片提供：中央美术学院附中