艺术教育的目的是培养艺术家吗?
步入社会,就业与创作间的关系如何平衡?
如果没有生存问题的话,你还会坚持艺术创作吗?
艺术家是否需要与市场保持距离?
胡适曾在给当年毕业生的一篇致辞里指出,对于从学校毕业的学生来说,“堕落的方式很多,总括起来,约有这两大类:第一是容易抛弃学生时代求知识的欲望……第二是容易抛弃学生时代理想的人生的追求”。中央美术学院作为中国美术院校的最高学府,每年都向社会输出大批的艺术人才。对于这些刚步入社会的年轻人来说,面临现实生存与艺术梦想的双重压力,面对物欲横流的经济社会,如何做才能“不忘初心”?
本期发声·毕业季学生论坛主题为“梦想照进现实:毕业后的未来之路。”央美艺讯网邀请了中央美院2016届毕业生雕塑系王恩来,版画系周洪亮、叶秋杨、李雨祗,以及两位往届毕业生:2013届李展、2015届张画,从自身经验谈论对美院教育、创作自由与艺术市场关系、未来发展方向等方面问题。
在我看来,艺术创作中越跟着自己走的时候,其实是越没有生存问题的。假如说我特别喜欢画画这个事,恰好也有人认可我这事,我就可以把它当成职业;如果不能当成职业,我就当成一生爱好去做。
——发声·周洪亮
我们各有原因开始学画,一直在学习艺术是怎么回事,有很多问题讨论得比较少,就是我为什么做艺术?艺术和我的关系是什么样的?那这个问题可能老师也教不了,没人给你答案,只能靠自己的时间思维推进,找到一个好的方式。其实包括怎么处理和市场的关系,怎么看待工作和创作的关系,都涉及到这些。
——发声·王恩来
艺术的教育真的是培养艺术家吗?是否一个美院学生毕业后没有成为艺术家他就失败了?我觉得不是这样的,艺术教育可能更多的是一种改变人的思考方式及做事的方法。
——发声·张画
如果我是富二代的话我可能会成为一个赛车手……要么搞艺术,要么挣钱,我觉得这两个不对立。哪有那么多艺术家,这个社会需要那么多艺术家吗?艺术家是一个非常偶然的事情。
——发声·李展
教师这个职业,根本上来说是一个“人”的职业。你教的是美术,但其实你发现的是“人”。包括我们自身也是一样,我们从美术教育中长出来,美院给我们最大的领悟就是我们在发现自己,不断的回归自己;你去发现别人也是一样的,你去教那些孩子,其实你是在开发他的本我,他最本质的部分,这是非常非常有意义的事情。
——发声·李雨祗
我肯定是不会考虑市场,完全是做自己喜欢的,有可能就是晚上回到家一关门,开始想东西然后出来以后我会很开心,差不多就是这个状态。门一关出去面向学生,好好作为一个人,在这社会上好好去做好自己的工作,就是这样。
——发声·叶秋杨
视频完整版链接:
CAFA毕业季丨梦想照进现实:毕业后的未来之路
关于发声·毕业季学生论坛
“发声·毕业季学生论坛”项目是由中央美院艺讯网发起并策划,针对中央美院毕业生举办的一系列学生对谈活动。尝试以一种围坐漫谈的方式了解美院毕业生最鲜活、最真实的创作想法,主题设置从本届毕业季毕业作品的表征出发,链接当下青年艺术热点话题,力图用最轻松的氛围呈现未来艺术家的创作样貌和艺术观点。
文/林佳斌
编/朱莉
图/杨延远