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“数字版画的现状、意义与未来”——学术研讨会回顾(二)

时间: 2021.12.31

微信图片_20211231162341.jpg天津美术学院版画系主任郭鉴文发言

国际版画研究院副院长、天津美术学院版画系主任郭鉴文教授从“媒介融合”的观念出发,就版画工作者如何面对数字化科技进程中的挑战与契机,如何面对新媒介功能与传播形态带来的新变化展开发言。在版画概念的延展与界定上,数字技术和现代印刷科技的发展使版画本体属性和媒介语言发生变化,促使版画概念拓展日趋多元与综合。当今版画概念延展的影像、数字装置等观念性作品,为版画概念的视觉形态探索带来了新的可能性。版画的综合性媒介特质和复合性特性为波普艺术和后来的当代艺术形态的多样与传播起到了积极的推动作用。数字化进程的发展和科技的引入,使版画艺术的概念形态更具开放性和国际化的同时,也为版画的传播方式提供了多种新路径。

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湖北美术学院党委常委、教授曹丹发言

国际版画研究院副院长、湖北美术学院版画系主任曹丹教授从实践的角度,讨论数字版画的成因、意义以及规范性;关注数字版画作为一种新的媒介与创作实践相结合的可能性;以及在学院的范畴里,探寻到数字版画教学与传统版画教育融合的承接逻辑。从媒介的使用角度来说,数字版画同铜版、石版、木版和丝网版都是平等的媒介技术。其本身既非观念,也非创作,而是一个媒介概念。作为一种可以被区别和定义的技术种类,它的技术边界在哪里?规范性问题深刻关联着学院教学,图像时代转向数字时代的成长环境下,学生们审美思考已经产生的影响需要被更多考虑。

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鲁迅美术学院绘画艺术学院院长徐宝中发言

国际版画研究院副院长、鲁迅美术学院绘画艺术学院院长徐宝中教授认为,数字版画从国际到国内已经很客观、很实际的存在于艺术、存在于生活以及两者之间的快速变化之中。数字版画作为一种版画形式或概念,它与其他传统版画有着性质上的差异。这种差异的一个明显特征,就是它的包融性、渗透性已无法用边界的思维来界定,对其艺术性的判定已经突破了我们所认定的版画范畴,也拓展了教学的范围与能力。如何使其在教学上具备一种系统性和权威性,如何使其作为专业知识储备来对应现在的学生,这是版画教学单位面临的迫切工作。

IMG_4448.JPG中央美术学院版画系第六工作室教师郑琹语发言IMG_4454.JPG中央美术学院版画系第四工作室教师武宏发言

IMG_4460.JPG中央美术学院版画系办公室王华发言

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中央美术学院版画系第二工作室主任周吉荣发言

国际版画研究院第一副院长、中央美术学院周吉荣教授从不确定性出发,讨论了媒介变化对艺术家创作的影响。他以胶片摄影到数字摄影的发展过程为例,认为数字技术的引入本身是不可避免的。与此同时,完全由数字方式输出的数字版画不再具有手工性,作为物质的”版”消失了。在这一新的技术背景下,数字版画如何建立起自身的特色,仍有待解决。

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中央美术学院版画系党支部书记孔亮发言

国际版画研究院副院长、中央美术学院孔亮副教授认为,本次展览对版画的发展进程有重大意义。随着数码技术的不断创新和发展,它也将成为未来一个新的突破口和主要发展方向。数字技术将成为新生代艺术家的日常经验,如同今天的数码相机、自动档汽车。在版画教学中,在数字创作领域持续投入,释放新时代学生的创作热情,也会是未来学科建设的一个重要方向。