#这次展览标志着一次角色的转变；

#展览的意义在于留存此时此刻的坐标，为“新动力”们提供向前迈步的参照点；

#从新入职的教师作品中，可以感受到强烈的生命力与冲击力；

#借助此次展览，可以开启一段新的征程，为未来积蓄源源不断的“动力”；

#“新动力”一词是一种鞭策；

#“新动力”不言而喻，具有为全校注入全新血液，提供新动能的内涵；

——摘自此次展览部分教师采访

2021年12月31日下午三点半，由学校党委教师工作部（人事处）、教师发展中心主办的第二回“新动力”新入职教师作品展、青年教师邀请展开幕仪式暨新入职教职工培训结业仪式在中央美术学院美术馆举办，展览邀请19名新入职青年教师和12名在职青年教师，从他们近期作品中选取最能代表其学术水平和风格特点的作品，涵盖绘画、雕塑、设计、装置、影像、论文等，它们集中在展厅亮相生动地诠释了“新动力”一词的内涵，同时也汇聚成一次无声的对话。

展览现场

今年9月习近平总书记在中央人才工作会议上发出了加快建设人才强国的动员令，要求高等学校特别是“双一流”大学，充分发挥人才培养的主力军作用，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地。中央美术学院作为中国高等艺术的最高学府，从建校以来，之所以一直引领着中国美术的发展潮流，一个重要因素就是其强大的师资力量。中央美术学院历来重视人才队伍建设，致力于建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出创新能力、为祖国文艺事业做出贡献的艺术家、艺术教育家队伍。作为美术学院发展的新生力量，青年教师的作用不容忽视。

此次展览打破常规，除了展示新入职教师具有学术创作能力的作品，还邀请在美院已入职五六年的青年艺术家代表，他们中有国家重大人才工程项目获得者、国际国内重要展览入选者、国际国内重要学术活动参与者，展览展示了他们在准聘期里取得的学术成功，既是向学校做一次教学、创作、研究成果的集中汇报，同样也是激励美院的新入职教职工以榜样为力量，将自己发展成为美院未来发展的“新动力”。

展览现场

参加开幕式的嘉宾有中央美术学院党委书记高洪，院长范迪安，党委副书记、纪委书记杨文海，党委副书记王晓琳，副院长吕品晶，参展青年教师，以及各院系、部门领导等。开幕式由教工部部长兼人事处处长傅怡静主持。

中央美术学院党委书记高洪致辞

中央美术学院党委书记高洪在致辞中表示，新入职教师为美院带来新的血液，也预示着新的希望。在刚结束的新教师入职培训中，回顾和了解了中央美术学院百年发展的历程、老一辈艺术家在艺术创作和教书育人取得的成就，以及他们在中国美术和美术教育事业中发挥的引领作用，为教职工的成长增添了新动力。这一动力来源于一代代美院人的使命担当与责任。老一辈艺术家开创的事业接棒到新入职教师手中，如何在新时代将这一光荣传统传承下去，是强动力。新鲜血液的加入也是美院迈向新百年征程发展的新动力。

他希望，青年教师共同努力，将青春热情、学识与成长优势投入到美院这片沃土，肩负起时代使命，发扬爱国为民、崇德尚义的光荣传统，以大爱之心育莘莘学子、以大美之艺绘传世之作。

中央美术学院院长范迪安致辞

中央美术学院院长范迪安在致辞中，谈到2021年是不平凡又具有里程碑意义的一年：我们在欢庆党的百年华诞的各项活动中，展现了央美师生团队的新创造，向国家和人民贡献了央美智慧形成的新成果。学校一直以欣喜、高兴、充满希望的目光注视着走进央美队伍的新人。今年新入职教职工的培训采取新的做法，突出了新的主题，新入职教职工带着新美院人的精神气质，应对培训的成果给予好的评价。此次展览邀请青年教师和新入职教师一同展出，形成了一个活跃思想、开拓交流的氛围，展览的策划、设计等营造出一个小的学术环境，同时也是一次凝心聚力，思考学校事业发展的重要机会。

他强调，习近平总书记在中央人才工作会议上的专门讲话中，对人才高度重视，谈到要加强对人才工作的领导，要从不同方面来识才、爱才、敬才、用才、育才，推动人才成为新时代中国发展的重要力量。而在中央美术学院的规划中，人才和队伍建设都是最重要的。新的一年，期望中央美术学院的教职工队伍不断壮大，合力而为，成为学校事业发展新的动力。

教师工作部部长兼人事处处长傅怡静主持开幕式

参展教师代表吴雪杉在发言中首先感谢了学校教师工作部（人事处）、教师发展中心为青年教师提供了一个展示任教成果的机会。作为从外单位调回美院任职的教师，他自觉在美院工作可以享受到美院的“光环”，而这个光环是前辈老师们前赴后继用上百年的时间打造出来的，他们的成就和名声打造的光环加持在这里的学生，以及后来到这里工作的老师身上。他从读本科开始，一直到硕士、博士在中央美术学院享受了十年的光环，希望未来能和参加此次展览的诸位青年教师将美院的光环变得更加明亮。

雕塑系讲师、青年艺术家耿雪发言

参展教师代表耿雪在发言中谈到与老先生的展览在美术馆一同展出对青年教师提出了高要求。她选用自己2021年的新作《长白山》参展，讲述的是自己的成长历程。从老家长白山的童年到来中央美术学院20多年的成长，到今天依旧在不断学习，加深自己对造型的认识并运用到新的创作中。在这个过程中，她享受了在中央美院附中时期，老师对孩子天性和创造力的保护，大学时期老师给予的创作启发。她在中央美术学院充满包容、保护与鼓励的环境下成长，一直到成为老师，学校带着自己的作品去不同国家参加展览，将青年教师的作品推向更广阔的的平台。中央美院就像父母一般，小时候是一种爱护跟宽容，成长的时候又不断去扶持跟鼓励自己。她希望将自己对学校的感恩化为教学来回馈，在教好课的同时，努力继续发展学术，跟各位同事一同努力，把中央美院好的开放的学术传统不断地传承下去。

设计学院教师、此次“新动力”展设计总监薛天宠发言

参展教师代表薛天宠分享了自己由学生到教师身份的转变：当自己走上课堂面对学生的时候，有一种强烈责任感驱使自己加强学习。中央美术学院有着深厚的传承与积淀，面对前辈艺术家和其他专业老师，深感需要更多的工作和学习来补充自己。同时，他也就自己负责的设计策展与空间设计教学方向作了简单汇报，希望能与其他老师有更多的交流。也希望未来能与青年艺术家同行，保持热情、活力，不忘初心，与美院“白头”。

中央美术学院美术馆直属党支部书记韩文超介绍项目

开幕式之后，中央美术学院美术馆直属党支部书记韩文超介绍“青年实验项目空间”项目。秉承推动中央美术学院青年教师在策展与创作方面多维探索的共同理念，美术馆与党委教师工作部（人事处）、教师发展中心联合，在美术馆辟出一块特殊空间，打造“青年实验项目空间”，使其成为青年教师创作研展、展览策划、藏品研究的一块实验田。2022年，项目空间将面向中央美术学院的青年教职工，征集涵盖展览策划、作品创作、藏品研究等内容的三类方案。他表示，希望美术馆作为一个对外展示的窗口，该项目可以帮助青年教师链接到社会。

中央美术学院党委书记高洪、院长范迪安、教师工作部部长兼人事处处长傅怡静和美术馆直属党支部书记韩文超共同为“青年实验项目空间”2022年度方案征集启动揭幕。

中央美术学院党委书记高洪、院长范迪安、教师工作部部长兼人事处处长傅怡静和美术馆直属党支部书记韩文超共同为“青年实验项目空间”2022年度方案征集启动揭幕（主办方供图）

随后，举行本年度新教职工入职培训最后一项议程，中央美术学院党委书记高洪、院长范迪安、副书记杨文海、王晓琳，副院长吕品晶为新入职教职工代表颁发获奖证书。

中央美术学院党委书记高洪、院长范迪安、副书记杨文海、王晓琳，副院长吕品晶为新入职教职工代表颁发获奖证书

展览现场

据悉，中央美术学院教师发展中心2013年成立，2018年并入教师工作部(人事处)，曾多次举办教师教育教学、新入职教师展览。展览初衷是为教师搭建好的发展平台，推陈出新，为教师的全面发展贡献力量。此次展览是新入职教师展常态化的第二回。展览将展出至2022年1月9日。

文/杨钟慧

现场图/李迪