学科梳理和规划
我们从2015年开始，进行了全面的学科的梳理。这个学科的梳理主要基于几个判断，分为三个板块方向，来布局我们的学科规划。那么这三个板块的规划，一个就是我们称之为艺术城市，艺术城市板块主体是公共艺术与环境设计，这个思考就是基于中国的这种城市的发展。大家都知道，中国经过30多年快速的、飞跃式的城市化的发展，到2015年，我认为是一个重要的转折期，也就是说我们可以看到有几个依据，城市的发展从以前的规模转向质量，城市从功能转向人文，从围绕着经济为核心转向围绕着文化为核心，这三个重要的转型依据，可以看到中央美术学院在未来中国新型城镇化发展中，将占一个什么样的位置。所以我们提出AUD系统，就是艺术引导着城市设计。第二个板块叫做创意城市，创意城市我们在考虑，国家的经济转型的这种诉求，也就是对创意经济，我们看十九大提出的叫做“创新驱动”等等对文化产业，包括随着人们生活对质量的诉求，这种个性化的需求，所以我们的生活设计是很重要的，但是生活设计不仅仅说是你只是有了设计，这还不行，怎么能够将设计成果转化，推动设计与产业的深度结合，形成文化产业新的动能，形成创新驱动力，这是我们所要做的。第三个版块我们把它叫做文化城市，文化城市我们在思考什么？实际上我们要对未来的信息时代、数字科技发展给予高度的重视和预判，就关注未来媒体，因为人们的整个的这种方式，社会的科技进步必然会带来社会的转型，这种转型我们要提出未来是什么样。我们这三个平台的布置，其实不仅仅是中国的国家战略，还关注到人类未来历史的发展，有一位诺贝尔奖的获得者曾经说，21世纪影响人类进程最重要的两件事，一个是信息技术带来的新技术革命，一个是中国的城市化。换句话说中国的城市化不是中国人自己面临的问题，它一定是国际问题。
公共艺术的实质
公共艺术除了具有艺术本体的属性，它更重要的是社会属性，换句话说公共艺术跟政治历史文化社会大众，已经发生了紧密的联系，所以它也不仅仅是公共空间物化的构筑体，它还是事件展演偶发或派生，城市故事的城市文化精神的催化剂，这才是公共艺术的实质。我们必须要对未来有预判，我们的学科不能遵循一个固化的传统，我们首先要想到，未来30年 50年，我们的学生培养出来，他们所面临的社会，是一种什么样的状态，他们要应对什么，更重要的，我们要给他们判断标准和研究方法，这才是实质，也就是授之以鱼，不如授之以渔。
中国设计40年
我应该对刘波教授所带领的团队做的“中国设计40年”这样一个大的文献历史的梳理，表示由衷的钦佩，因为这是一个了不起的工作，也是一个工作量巨大的工作。我认为这一定是要站在历史的眼光来看，改革开放到明年40年，我们除了整理分析去抒写这个历史，它真正的价值是什么，显然是要看到未来，我们要用它指导我们未来，对未来的研判，指导未来新的中央美院100年，或者说中国整个国家战略未来是什么样子，站在这样一个历史高度去审视它，我们才知道这件事情，在未来中央美院抒写历史，新的百年里，它必然占有重要的一笔。
