今年是抗战和反法西斯胜利70周年，我们美术界需要做点什么，是需要思考的。我们首先注意到我们一些教师在这个时期都要带着学生下乡写生，或者自己到一些抗战遗址去做一些写生，要把这样一些自发的现象，自觉起来，组织起来，所以我们今年搞了一个集体创作的活动。

中央美术学院教师的前辈在抗战等历史题材上有很多很优秀的创作，这里面很多老教师、老前辈的作品都是中国革命美术的代表，也是抗战美术的经典。但是，在今天如何继承好这样的传统，又有新的感受视角，和新的组织创作的方法呢？当然在艺术的创作上，我们不能期待青年一代马上超越他们的前辈，我们在创作上重要的是要体现出这个时代的关照。我们的年轻教师一方面他们有自己的意愿，我们把他们组织起来，到东南西北中各个地方去，自报选题组成小组，有的不愿意去，把他们裹进来，赶着他们走向社会，通过若干次大家一起讨论和交流，大家干劲起来了，真正把画室搬到了现场。而且找到了一些以往美院前辈们画得不多的新视角，比如：过去画得比较少的兵工厂，国民党领导的正面战场战役等。我们有的青年教师还直接找到当年的老兵来进行采访写生，和进行现场创作构思，有点教师直接面对八路军的旧址现场做了专题系列的写生创作。这些作品，现在能够获得怎样的评价还难以判定，但可以肯定的是我们青年教师们在这个春天到夏天的时间中，进入到了生活的现场和较好的创作状态，我相信他们就能够很好地把自己的情感调度到最佳的状态，而且各自的艺术语言也能够通过大家集体交流和讨论会得到进一步的打磨。这些作品有的是个人独自创作的，也有集体进行的团队创作。大家一起进行创作和交流，通过这样一个活动和展览，其实多多少少反应了我们学院青年教师，在进一步思考美术学院的艺术创作在新语境中的走向——这样一个大的课题。

所以我们把这个展览的题目定名为“接力”，是接革命的历史文化的艺术之力，来谋求新的发展。

编/欧群叶