罗德岛设计学院美术馆，普罗维登斯（RI）

“即使在最困难的情况下，博物馆也有机会和义务履行我们的教育使命。“

—— 约翰·W.史密斯馆长

2020年初，突然间扩散的疫情影响了大多数国际美术馆的展览计划，为了有效遏制疫情传播，确保社区坏境的安全与健康，几乎所有美术馆都暂时闭馆并采取相应的线上数字观展形式。与此同时，关于“美术馆未来的形式和作用”，“艺术教育与公共性”，“数字化与开源分享”等话题再次被公众所关注和讨论。

始建于1877年的罗德岛设计学院美术馆，一直以来都被视为极富有创造性的文化社群，并以呈现了从古至今、横跨多元文化的艺术作品为其特色。罗德岛设计学院美术馆一直以来关注着艺术创作者们，其馆藏囊括了超过100,000件的艺术与设计作品，而其中的81,630件作品目前已经完成数字化，得以通过网络向全世界的观众开放。

约翰·W.史密斯馆长于2011年9月正式加入罗德岛设计学院美术馆，在他担任馆长期间，一直致力于加强该馆与学院和社区之间的联系。在加入罗德岛设计学院美术馆之前，约翰·W.史密斯先生于2006年至2011年期间担任史密森学会美国艺术档案馆馆长，并曾在位于宾夕法尼亚州匹兹堡的安迪·沃霍尔博物馆担任负责收藏、展览和研究的助理馆长职务长达11年。

正如大多数国际上的艺术机构一般，罗德岛设计学院美术馆目前仍处于闭馆状态中。在这场自2020年年初起缓慢煎熬着世界的灾难面前，罗德岛设计学院美术馆采取了哪些应对措施？作为隶属于罗德岛设计学院的美术馆，该馆在疫情下是如何应对大学社群以及普通公众这两类受众群体的？基于罗德岛设计学院美术馆丰富的线上数字资源以及成熟的数字化技术与经验，该馆对在疫情期间成为“热门“的线上展览与项目有何回应？艺讯网此次透过与约翰·W.史密斯馆长的专访，以罗德岛艺术学院美术馆为例，共同探讨了这场罕见的世界灾难中，博物馆领域的现状与未来可能的发展方向。

约翰·W.史密斯，罗德岛设计学院美术馆馆长

Josephine Sittenfeld拍摄

受访嘉宾｜约翰·W.史密斯先生

采访人｜周纬萌/艺讯网

采访时间｜2020年4月22日

图片致谢罗德岛设计学院美术馆

艺讯网：约翰·W.史密斯先生您好，感谢您接受艺讯网的专访。在此次自2020年年初蔓延至全球的疫情之下，许多博物馆（美术馆）都宣布暂时性闭馆，或是延期、或是取消当下的展览和活动计划。您能为我们简要介绍一下罗德岛设计学院美术馆目前的现状吗？

约翰·W.史密斯先生：罗德岛设计学院美术馆从2020年3月13日起开始向公众闭馆，开馆时间需要等待进一步通知。自闭馆日起，我们所有的员工都开始远程工作。但是我们美术馆一直持续着全天候的安保措施，而我们负责馆藏的员工也会定期去检查和评估藏品的状况。

艺讯网：我们近期完成了一篇反映海外艺术机构对疫情应对的综合报道，我们意识到国际博物馆领域内的严峻状况引发了各大机构开始陆续采取紧急措施，例如裁员、无薪假、减薪等。此外，某些享有声望的艺术学院正面临着严峻的金融危机，并开始寻求外部资金支持以生存。当面对这场共同性的挑战时，罗德岛设计学院美术馆采取了哪些措施进行回应？

约翰·W.史密斯先生：截至目前为止，罗德岛设计学院美术馆还没有采取裁员或对任何员工采取无薪假策略的情况。目前所有员工的薪资待遇都一切正常，但我自愿减薪10%。我们持续性地在开展我们的募资筹款策略并也取得了成功。与此同时，我们也继续密切监控着我们的预算，并为了应对必要情况而储备一部分应急资金。我们的首要目标是在整个危机期间保证所有工作人员的职位，并寻找其它方法来大幅度削减我们的预算开支。

艺讯网：和中央美术学院美术馆一样，罗德岛设计学院美术馆也和罗德岛设计学院有着紧密的关联。在对普通公众履行社会性的艺术教育职能之外，作为一所根植于艺术学院的美术馆，罗德岛设计学院美术馆或许也同时十分关注专业领域内的艺术教育与实践。作为罗德岛设计学院美术馆的馆长，您如何看待由疫情引发的艺术教育和博物馆领域内的得与失？

约翰·W.史密斯先生：从疫情开始之初到罗德岛设计学院美术馆开始向远程工作模式过渡，美术馆的工作人员都优先考虑通过数字项目向学院内师生提供支持的方法。这些方法都是成功的，我们也会持续性构建与完善它们。我每周都会与我在美国各地博物馆领域内的同行进行对话，特别是那些与大学和学院有着密切联系的博物馆中的同事，以此来分享彼此的想法并为日后做打算。由于疫情还在持续进行中，我很难断言其影响与得失，但肯定的一点是，它很显然将会在很长一段时间里，影响我们的工作方式和输出。

罗德岛设计学院美术馆，Raid DigiPub

艺讯网：在这个特殊时期里，罗德岛艺术学院美术馆将会如何与学院合作来确保学校师生的日常教学计划，并确保向院内师生以及普通公众继续提供艺术资源？

约翰·W.史密斯先生：正如我上一个问题所谈到的那样，我们开始将工作转向数字化和线上进行。值得庆幸的是，罗德岛设计学院美术馆多年来一直在技术方面进行投入，并且拥有着极富有创新性和创造力的员工团队，一直在为学院内群体和广大公众得以共享和使用我们的资源创造独特的机会。与此同时，由于罗德岛所有的学校都关闭了，我们也与K-12学校系统[1]紧密合作，以协助他们的用户开展远程学习。

罗德岛设计学院美术馆，Raid DigiPub

艺讯网：在美术馆官网中发布的“馆长致公众的一封信”中，您提到了美术馆的项目和出版物始终都可以在线浏览，社交媒体等一系列账户也会持续活跃更新，人人都可以关注。由于实体空间的关闭，众多博物馆和艺术机构群正在转向线上项目和虚拟体验。在这个阶段，您如何理解在线平台在博物馆领域内的功能和意义？

约翰·W.史密斯先生：我们从未将线上平台等举措视为博物馆的替代品，而是一种能以数字平台特有的方式来增强用户体验的契机。我们的网站和社交媒体提供了我们美术馆藏品和艺术项目的全球访问权限，这让我们能够与世界各地的观众互动。而这些观众中，很多人也许永远不会有机会来到美术馆进行一次实际访问。正如现阶段疫情所揭示的，即使在最困难的情况下，博物馆也有机会和义务履行我们的教育使命，来为我们的社群服务。我们期望在此期间能够学到更多经验，了解哪些线上数字项目是成功的，而哪些又不太成功。

“立即袭击冰箱”

罗德岛设计学院美术馆发布于2019年12月

艺讯网：罗德岛设计学院美术馆下一步计划是怎样的？在您看来，博物馆领域内还应采取哪些措施以渡过艰难时刻？

约翰·W.史密斯先生：虽然尚不清楚我们何时能够重新开馆，但我们确信需要采取新的程序来确保员工和观众的安全。这些举措可能包括要求访客戴上口罩，保持物理距离，以及疾病控制中心和罗德岛卫生部规定的其它程序。 我们还预计将让尽可能多的员工继续实行远程工作模式，以减少办公空间的密度。

此外，博物馆在面对削减的财政资源而进行的工作中需要富有极强的创造性。这将要求我们所有人都认真思考我们的核心使命和机构价值，并优先考虑与我们的使命以及与社区需求最紧密相关的工作。

[1]K-12是在美国，加拿大以及其他国家（地区）的教育和教育技术中使用的术语，是上大学之前得到公共支持的学校年级的简称。 这些年级是幼儿园（K）和1至12年级（1-12）。 （如果使用该术语，则“ 13年级”将是大学的第一年。）

解释来源：https://whatis.techtarget.com/definition/K-12. 2020年5月6日访问。